Với chương trình giáo dục tính cách bằng hành động, các bạn học sinh 7.1 và 7.2 đã cùng nhau chia thành 7 nhóm để tham gia dự án kết hợp STEM “Gia đình thân yêu”.

Dự án được chia thành ba giai đoạn: “cây gia đình”, “ngôi nhà truyền thống”, “món ngon hạnh phúc”.

Nếu như ở hoạt động “cây gia đình”, các bạn dùng sơ đồ tư duy dạng hình cây để tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ của mỗi thành viên trong gia đình thì sang hoạt động “ngôi nhà truyền thống, yêu cầu của giáo viên đưa ra “khó nhằn” hơn. Mỗi nhóm sẽ làm mô hình ngôi nhà thể hiện từng truyền thống của thành viên nhóm; sau đó sẽ hóa thân thành các “nhà khoa học nhỏ” thiết kế bảng khảo sát, phát và xử lý số liệu thống kê về mức độ hiểu biết truyền thống gia đình của giáo viên và học sinh AES. Hoạt động này trau dồi cho học sinh kỹ năng làm bảng hỏi, phỏng vấn, xử lý số liệu, nhận xét, báo cáo một cách chuyên nghiệp. Tiếp theo, mỗi nhóm sẽ được trổ tài nấu nướng món ăn, đồ uống gợi nhắc những kỷ niệm đẹp của gia đình trong hoạt động “Món ngon hạnh phúc”.

Cô Vân Anh – GV GDCD chia sẻ: “Bồi đắp niềm tự hào những giá trị truyền thống gia đình chính là nền tảng để phát huy tinh thần yêu nước cho thế hệ trẻ – những chủ nhân tương lai, một thế hệ công dân có phẩm chất và năng lực toàn cầu. Cô luôn mong muốn những tiết học GDCD mang đúng ý nghĩa thực sự của nó, giúp trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết; tạo cơ hội cho học sinh phát huy được năng lực của bản thân để các em đủ vững tin trong cuộc sống phía trước.”